Proceso dinámico, continuo y sistemático enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante verificación de logros adquiridos en función de los objetivos propuestos.
TIPOS DE EVALUACIÓN
- DIAGNÓSTICA: Inicial
- FORMATIVA: De proceso. Apreciación de la calidad del trabajo en cada segmento del proceso.
- SUMATIVA: Final, integradora o de resultado.
- COEVALUACIÓN: Evaluación realizada entre pares, de una actividad o trabajo realizado.
- AUTOEVALUACIÓN: Proceso permanente de verificación, diagnóstico, exploración, análisis, acción y retroalimentación. Para identificar sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas buscando el mejoramiento continuo.
- HETEROEVALUACIÓN: Centrada en los sujetos que participan en el proceso.
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